교육의 필요성과 성격
1. 교육의 필요성 생물학적 측면 - 인간은 미성숙하고 의존적인 존재이다. - 인간은 무한한 잠재가능성과 변화가능성이 있다. 사회문화적 측면 - 인간은 사회 구성원으로서 사회정치적 존재이다. - 사회 문화는 인간 개인에 의해 유지되고 발전한다. 도덕적 측면 - 인간은 도덕적 인격을 가진 존재이다. - 그 사람(A)은 사람(B)도 아니야 사람의 탈을 쓴 짐승이지. + 사람(A)과 사람(B)의 의미가 다르다. 영적 측면 - 인간은 자신의 정체성, 삶의 기준, 가치, 의미를 찾는 존재이다. - 종교는 17세기 중반까지 교육의 핵심이었다. 2. 교육의 유형 교육의 기준 - 연령: 태교, 유아, 초등, 중등, 고등, 성인 교육 - 내용과 목적: 일반 교육(교양), 전문 교육(직업, 전공)..
2022. 6. 23.
